domingo, 21 de setembro de 2014

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
E.B.M.ANITA BERNARDES GANANCINI
DIRETORA: CARIN BERNADETE KRUG
PROFESSORA: SILVANA LOBACK DE OLIVEIRA
ALUNO(A):___________________________TURMA:_____
QUESTÕES SOBRE ADVÉRBIOS, PREPOSIÇÕES
1.Todas as expressões sublinhadas abaixo presumem uma circunstância de tempo, exceto:
a) “E agora era desejada também”                                
b) “Naquela noite despertaram...”
c) “..não eram ainda anunciadores de desgraças...”        
d) “A mata dormia seu sono jamais interrompido”.
e) “...já que os homens ainda não haviam chegado...”
2. Os advérbios em “mente” das alternativas abaixo, designam a mesma circunstância, exceto em:
a) Os soldados combateram estoicamente até a morte.
b) Os fiscais sugeriram ironicamente que os candidatos fossem submetidos a um outro exame.
c) Possivelmente haverá uma nova oportunidade.
d) No momento da discussão, alguns convidados saíram sutilmente sem se despedirem.
3- Assinale a alternativa em que somente advérbios foram acrescentados à frase: “O tempo passou.”
a) O sofrido tempo não passou muito rápido, infelizmente.        
b) O tempo passou bastante, majestoso.
c) Realmente, o tempo passou depressa demais.                           
d) Sim, o curto tempo já passou.
4- “Nessa manhã,  o coronel ia andando devagar entre os cacaueiros. Ali , antes havia uma grande mata.”
As palavras sublinhadas no período acima relacionam-se, respectivamente, às circunstâncias de:
   a) lugar, tempo, lugar.              b) lugar, modo, causa.          
  c) tempo, modo, lugar.             d) tempo, lugar, tempo.
5. “ Hoje a noite  não tem  luar                             
       E eu  não sei onde te encontrar      
       Pra dizer como é o amor              
       Que eu tenho pra te dar.”
No texto acima    há:  a) três preposições;  c) três advérbios;                             
6. Marque a frase em que o termo destacado expressa circunstância de MODO:
a) Agi calmamente.            b) Os mudos falam com as mãos.      
c) Quase morri de vergonha.  
d) Aquela rua é demasiado estreita
 7. “Quando eles  não chegaram...” A palavra sublinhada é:
  a) advérbio      b) adjetivo         c) pronome     

 d) interjeição       

RECUPERAÇÃO BIMESTRAL SOBRE CRASE!

ATIVIDADES SOBRE CRASE
1.Coloque o acento grave indicativo da crase quando julgar necessário:
1- Todos ficaram tensos quando os rivais ficaram cara a cara.
2- A enfermeira entregou a receita a médica e entregou a paciente as instruções devidas.
3- A nova funcionária estava disposta a colaborar com a chefe e obedeceu as ordens, viajando a serviço.
4- Os fiéis fizeram alusão a Sua Santidade e rezaram fervorosamente.
5- A briga dos torcedores, no Maracanã, levou-os a expulsão e repreensões.
6- Ele noiva que o esperasse as 19h a porta do cinema.
7- Fui a casa da minha amiga para assistir a novela.
8- Os peregrinos foram a Israel.
9- Voltei a escola para entregar o trabalho a professora, mas não cheguei a tempo de encontrá-la, então entreguei a alguém da secretaria.
10- Muitos foram a África assistir aos jogos da Copa.
11- A tripulação chegou exausta a terra.
12- A noiva chegou desanimada a terra da sogra.
13- Fui a casa pegar as fotos que lá havia deixado.
14- Fui a casa do meu namorado pegar as fotos que lá havia deixado.
15- Fomos encaminhados a seção de cadastro.
16- Fomos encaminhados a diversas seções.
17- A maior parte da dívida é atribuída a má gestão do governo.
18- Nunca se habituou aquela nova vida.
19- Vimos aquela jogadora discutindo com o novo técnico.
20- O marido disse a esposa que estava a beira de um ataque de nervos, pois gostava de tudo as claras.
21- Dizem que as claras são mais saudáveis que as gemas.
22- Ela adora dançar, mas nunca fora a gafieiras.
23- O professor mostrou a todos a importância da leitura.
24- Assistimos a novela as 19h e depois a um maravilhoso filme.
25- A aula de dança será das 19h as 20h.
26- No feriado, as lojas ficaram abertas de 8h as 11h.
27- Aquele casalzinho apaixonado namora de domingo a sexta.
28- O torneio vai da próxima segunda a próxima sexta.
29- Leio de cinco a dez páginas por dia.
30- Leia da página 5 a 10.
31- Embora seja um excelente advogado, seu escritório vive disse a as moscas.
32- São repugnantes as baratas.
33- Renato sempre viveu a custa da mulher, e Paula vive a sombra do marido.
34- Mãe, não fique preocupada, pois só chegaremos a noite.
35- A noite está maravilhosa com essas estrelas iluminando nossos pensamentos.
36- Os cantores ficavam ansiosos a medida que a plateia chegava.
37- Foi submetida a uma prova decisiva.
38 – Comecei a correr quando vi aquela barata a voar pela sala.
39- A funcionária enviei as duplicatas.
40- Não dei a você a chance que merecia.
41- Não nos referimos a este diretor, e sim aquele.
42- Durante a palestra, os alunos saíram e foram a sala de leitura.
43- Este trabalho não compete a ela.
44- Ele está aprendendo a dançar e já está dando uns passos a Michael Jackson.
45- Fomos ao restaurante e pedimos arroz a grega com um bom vinho e começamos a relembrar o passado.
46- Em relação a isso, prefiro nada comentar.

AVALIATIVA BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

AVALIATIVA BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA       
PROFESSORA: SILVANA LOBACK
DiRETORA: Carin Bernadete Krug
ALUNO(A):____________________
SÉRIE:___TURMA:___DATA:__
TEXTO: O homem trocado
O homem acorda da anestesia e olha em volta. Ainda está na sala de recuperação. 
Há uma enfermeira do seu lado. Ele pergunta se foi tudo bem.
- Tudo perfeito - diz a enfermeira, sorrindo.
- Eu estava com medo desta operação...
- Por quê? Não havia risco nenhum.
- Comigo, sempre há risco. Minha vida tem sido uma série de enganos...
E conta que os enganos começaram com seu nascimento. Houve uma troca de bebês no berçário e ele foi criado até os dez anos por um casal de orientais, que nunca entenderam o fato de terem um filho claro com olhos redondos. Descoberto o erro, ele fora viver com seus verdadeiros pais. Ou com sua verdadeira mãe, pois o pai abandonara a mulher depois que esta não soubera explicar o nascimento de um bebê chinês.
- E o meu nome? Outro engano.
- Seu nome não é Lírio?
- Era para ser Lauro. Se enganaram no cartório e...
Os enganos se sucediam. Na escola, vivia recebendo castigo pelo que não fazia. Fizera o vestibular com sucesso, mas não conseguira entrar na universidade. O computador se enganara, seu nome não apareceu na lista.
- Há anos que a minha conta do telefone vem com cifras incríveis. No mês passado tive que pagar mais de R$ 3 mil.
- O senhor não faz chamadas interurbanas?
- Eu não tenho telefone!
Conhecera sua mulher por engano. Ela o confundira com outro. Não foram felizes.
- Por quê?
- Ela me enganava.
Fora preso por engano. Várias vezes. Recebia intimações para pagar dívidas que não fazia. Até tivera uma breve, louca alegria, quando ouvira o médico dizer:
- O senhor está desenganado.
Mas também fora um engano do médico. Não era tão grave assim. Uma simples apendicite.
- Se você diz que a operação foi bem...
A enfermeira parou de sorrir.
- Apendicite? - perguntou, hesitante.
- É. A operação era para tirar o apêndice.
- Não era para trocar de sexo?
 INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
a.O texto que você acabou de ler é um texto de humor?
Justifique.
b.Quais são as personagens do texto?
c.Quem é a personagem  principal?_
d.Quais foram os enganos que ocorreram na vida da personagem?___
e.Qual é o enredo do texto?

f. Qual é o espaço em que acontece a história?

G. Qual é o clímax do texto?__
h. E o desfecho da  história?
i.Que outro final você daria ao texto?_
j.Que mensagem a história nos deixa?

ESTUDO GRAMATICAL
2. Separe as orações em sujeito e predicado:
a.O homem estava sendo operado.
b.Eu não tenho telefone.
c.Os enganos se sucediam.
d.O homem era muito azarado.
3. Destaque o predicativo do sujeito nas frases abaixo:
a.A família adotiva ficou contente.
b.A enfermeira parece gentil.
c.O homem é descontraído.
d.Ele era um azarado.
4. Trecho extraído a obra de Aluísio de Azevedo O cortiço:
(..)  Aqui, ali, por toda a parte, encontravam-se trabalhadores,
 uns ao sol, outros debaixo de pequenas barracas feitas de lona
ou de folha de palmeira. De um lado cunhavam pedra cantando;
de outro a quebravam a picareta; ...mais adiante faziam paralelepí-
pedos a escopro e macete. E todo aquele retintim de ferramentas,
 e o martelar da forja, e o coro dos que lá em cima brocavam a rocha ..., e a surda zoada ao longe, que vinha do cortiço, ... tudo dava a ideia de uma atividade feroz, de uma luta de vingança e de
ódio. Aqueles homens gotejavam de suor, bêbados de calor, ...
pareciam um punhado de demônios revoltados na sua impotência
 contra o gigante que os contemplavam com desprezo, ...deixando
 sem um gemido que lhe abrissem as entranhas de granito. (..)
RESPONDA COM ATENÇÂO!  Que tipo de texto você acabou de ler?
________________________________________________
5. Complete as frases dando o significado dos termos
abaixo:
O Predicado ______________________ é aquele cujo ________________
 é um __________________ou________________________que, indica
em geral uma____________________. O verbo poderá ser_____________
ou__________________________________.
6. Predicado __________________________ é aquele cujo _____________
É um ____________________,____________________ou_______________
Raramente__________________________ou__________________________.
7.PREDICATIVO DO SUJEITO É:______________________________________
_________________________________________________________________

8. Quais os dois PREDICATIVOS podem aparecer?_______________________
9.O que é objeto direto?____________________________________________
________________________________________________________________
9.1. O que é objeto indireto?__________________________________________
________________________________________________________________
9.2. O termo que determina ou modifica o núcleo de um termo (representado
 por um substantivo) É  O ADJUNTO______________________________
9.3. A função que o advérbio exerce, na oração, modificando o sentido do verbo,
do adjetivo, do advérbio ou de uma oração  chamamos de:ADJUNTO________.

10. ________________________é a palavra ou ________________________
Que serve para _______________________, destacar.
10.1. .Indique a função sintática dos termos assinalados, colocando:
 1 ) aposto, ( 2 ) vocativo.
(    ) Aonde vais, meu mestre, a estas horas?
(     ) Ofereci lhe tudo: dinheiro, afeto e prestígio.
(     ) Carlinhos, você é ainda um menino.
(    ) 0 comandante Paulo embarcou para a Europa.
(    ) Deseja alguma coisa, senhor?
(     ) Automóveis, iates, apartamentos, tudo foi vendido no leilão.
(     ) Haverá, no domingo, campeonato de remo na Lagoa Rodrigo Freitas.

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

A FESTA DOS ADVÉRBIOS

A FESTA DOS ADVÉRBIOS

    AUTORA:    (Luciana do Rocio M.)
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O talvez dançou com o lá ...
Na música de um sabiá !
O longe se encontrou com o perto ...
Num ritmo bonito e certo !
O cedo brincou com o tarde ...
Sem nenhum tipo de alarde !
O muito bailou com o pouco ...
De um jeito muito louco !
O não se escondeu do sim ...
Atrás da cortina de cetim !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia !
O hoje e o amanhã ...
Dividiram a mesma torta de maçã !
O nunca abraçou o sempre ...
Numa valsa contente !
O depois dividiu com o agora ...
A mesma torta de amora !
Na festa dos advérbios apareceu a magia ,
Que transformou a alegria em poesia .

1.Retire do poema os advérbios:-------------
2. Quais os tipos de advérbios que aparecem na letra do poema?----------------------------------

3. Classifique os advérbios em destaque:
(   ) Eu moro  aqui.                            (   ) modo
(   ) André andou  depressa.          (   ) intensidade
(   ) Anderson  mais depressa.       (   ) lugar
(   ) Catarina chegou  cedo.           (   ) negação
(   ) Não jogue nada no chão.       (   ) tempo
(   ) Talvez não tenha prova amanhã.    (   ) dúvida.
    
4. Sublinhe e classifique o advérbio nas orações:
a)      A. Ela fala docemente.____________________________
B. Todos voltaram tarde.___________________________
C. Eles trabalham fora agora.________________________
D. Você certamente não mentiu._____________________
E. Ela provavelmente está bem doente.______________            
f.A professora não fala inglês.________________________
g.Nós pagamos muitos impostos aqui.________________
h.Nós nunca voltaremos aqui.________________________
i.Talvez eles concordem com você.___________________
j.Fale mais devagar.______________________________
k.Nós dormimos tranquilamente._____________________

5. Forme uma frase para cada advérbio solicitado abaixo:
a. modo:____________________________________
b. intensidade:_______________________________
c. lugar:______________________________________
d. negação:____________________________________
e. afirmação:______________________________
f. dúvida:_______________________________________
g. tempo:_______________________________________

6. Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente:
a) Mas-sa,  i-gu-al,  miú-da
b) Cons-truir,  igual,  cri-ei
c) Cri-ei,  as-pec-to,  mi-ú-da
d) Me-da-lhões,  pás-sa-ros,  es-ta-çõ-es

7.  Completa as frases, preenchendo os espaços em branco com conjunções do tipo indicado.
a) Bernardo não gostava dos Portugueses _______________lhe feriram uma vez.  (explicativa)
b) _________eles saiam de Madri______ seriam presos (alternativa)
c) Os alunos não só estudam __________ jogam bola.(aditiva)
d) Você não está bem de saúde________ deve procurar um médico. (conclusiva)
e) Estudamos muito para prova _________ tiramos nota baixa. adversativa)

8. Nas frases que se seguem, encontramos diferentes conjunções. Circule-as-as e classifique-as.
a. Quer chova quer faça sol, saio de casa. ____________
b. Aquele homem é rico, porém não é feliz. ____________
c. Estudei muito, por isso estou calma. _______________
d. É muito atento, portanto terá êxito.________________
e. O bebé caiu, mas não se machucou. _______________
f. Ela tem os olhos cor de mel e é morena._____________

9. Indique o tipo de conjunção dos períodos:
a. Marta não só dança bem, mas ainda escreve.
b. O homem é bom pai, mas tornou-se agressivo.
c. Não acho minha amiga bonita, porém é carinhosa.
d. Quer ser um vencedor, logo tem que lutar.
e. A diretora saiu e voltou logo em seguida.
f. Quer trabalhe, quer estude, faça com amor.

ADVÉRBIOS

 Advérbio é a classe gramatical das palavras que modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advérbio. Nunca modificam um substantivo. É a palavra invariável que indica as circunstâncias em que ocorre a ação verbal.                                                            Classificação dos advérbiosEles  estão em sete grupos de advérbios: de lugar, de tempo, de modo, de negação, de dúvida, de intensidade e de afirmação.                                                                                                                                                                                          1. Advérbios de Modo: Assim, bem, mal, acinte (de propósito, deliberadamente), adrede (de caso pensado, de propósito, para esse fim), debalde (inutilmente), depressa, devagar, melhor, pior, bondosamente, generosamente e muitos outros terminados em mente.                                                                                                                                                                                                               Locuções Adverbiais de Modo
às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão.                                                                                                                                                                    2. Advérbios de Lugar: baixo, acima, adentro, adiante, afora, aí, além, algures (em algum lugar), alhures (em outro lugar), nenhures (em nenhum lugar), ali, aquém, atrás, cá, dentro, embaixo, externamente, lá, longe, perto.                                                                        Locuções Adverbiais de Lugar
a distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta.                                                                                          3. Advérbios de Tempo: afinal, agora, amanhã, amiúde (de vez em quando), ontem, breve, cedo, constantemente, depois, enfim, entrementes (enquanto isso), hoje, imediatamente, jamais, nunca, outrora, primeiramente, tarde, provisoriamente, sempre, sucessivamente, já.                                                                                                                                                                                                    Locuções Adverbiais de Tempo
às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.                                                                                                                                                                                                 4. Advérbios de Negaçãonão, tampouco (também não).                                                                                                                          Locuções Adverbiais de Negação
de modo algum, de jeito nenhum, de forma nenhuma.                                                                                                                                                             5. Advérbios de Dúvida: acaso, casualmente, porventura, possivelmente, provavelmente, talvez, quiçá.                                                Locuções Adverbiais de Dúvida
por certo, quem sabe.                                                                                                                                                                                                             6. Advérbios de Intensidade: assaz (bastante, suficientemente), bastante, demais, mais, menos, muito,
quanto, quão, quase, tanto, pouco.                                                                                                                                                                                                              Locuções Adverbiais de Intensidade  em   excesso, de todo, de muito, por completo.                                                                                                                                                                                                                                                                                                   7. Advérbios de Afirmação: certamente, certo, decididamente, efetivamente, realmente, deveras (realmente), decerto, indubitavelmente.   Locuções Adverbiais de Afirmação: sem dúvida, de fato, por certo, com certeza.                                                                       8. Advérbios Interrogativos>:  onde (lugar), quando (tempo), como (modo), por que (causa).                                             

CONJUNÇÃO

CONJUNÇÃO: é uma palavra que liga orações:                                   
 EX: As crianças corriam e gritavam.  
1ª oração :  As crianças corriam.     
2ª oração: gritavam.                 

A CONJUNÇÃO pode, também, ligar duas palavras de uma oração: * Comprei frutas e verduras.
VEJA ALGUMAS CONJUNÇÕES:
  • ADITIVAS: (dão ideia de adição): e, mas, também,
 mas ainda, como também.
  • ADVERSATIVAS: (dão ideia de oposição, contraste): mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, apesar disso.
  • ALTERNATIVAS: ( dão ideia de escolha, alternativa):
ou, ou...ou, já...já, quer...quer.

  • CONCLUSIVAS: (dão ideia de conclusão): porque, pois, porquanto, que.